9月は「防災の日」があり、災害への備えを見直すよい機会です。
地震や大雨などの災害は、いつ起こるかわかりません。
また、子どものけがや急な体調不良など、日常生活の中にも「もしも」はあります。
今月のほけんだよりでは、子どもの防災・救急について、保育園や家庭で確認しておきたいポイントをまとめます。
「もしものとき、どうする？」
この機会に、ご家庭でも一緒に考えてみましょう。
9月は「もしものとき」を考えてみよう
9月1日は「防災の日」です。
1923年9月1日に発生した関東大震災をきっかけに、防災について考える日として制定されました。
9月は台風や大雨なども心配な時期。
非常食や防災用品を準備するだけでなく、
「子どもと一緒にいるときに災害が起きたら、どうする？」
という視点でも考えておくことが大切です。
災害が起きたら？
地震
まずは身の安全を守ることが大切です。
揺れが収まったら周囲の安全を確認し、必要に応じて安全な場所へ避難します。
小さな子どもは、自分で危険を判断して避難することが難しいため、大人が落ち着いて行動することも大切です。
大雨・洪水
大雨のときは、雨が強くなってからではなく、早めに情報を確認することが重要です。
気象情報や避難情報を確認し、危険が迫る前に安全な場所へ避難できるようにしましょう。
実際に大雨が発生したとき、保育園ではどのように対応するのかについては、こちらの記事でも詳しく紹介しています。
子どもがけがをしたら？まずはこの3つ
子どもが突然けがをすると、大人も慌ててしまいます。
そんなときは、まず次の3つを確認します。
① 安全を確保する
これ以上けがをしないように、周囲の安全を確認します。
② 子どもの状態を確認する
けがをした部分だけではなく、
- 意識
- 呼吸
- 出血
- 痛み
- いつもと違う様子がないか
など、子どもの全身の状態を確認します。
③ 必要な対応をする
状態に応じて応急処置を行い、必要な場合は医療機関への受診や119番通報につなげます。
子どもの鼻血・すり傷・頭部打撲など、よくあるけがへの対応については、それぞれの記事でも詳しくまとめています。
保育園でも「もしも」に備えています
保育園では、災害やけがなどが起きたときに備えて、日頃からさまざまな確認をしています。
たとえば、
- 救急用品の場所
- AEDの場所
- 避難場所・避難経路
- 緊急連絡先
- 職員の役割
- 保護者への連絡方法
- 定期的な避難訓練
などです。
保育園看護師として働く中でも、「何か起きてから考える」のではなく、何も起きていないときに準備しておくことの大切さを感じています。
「どこにある？」
「誰がする？」
「どう動く？」
を普段から職員同士で共有しておくことが、いざというときの落ち着いた対応につながります。
おうちの「もしもの備え」をチェック！
この機会に、ご家庭でも確認してみましょう。
□ 家族の避難場所を確認した
□ 避難経路を確認した
□ 家族との連絡方法を決めている
□ 非常持ち出し袋を確認した
□ 水・食料・子どもの着替えなどを準備している
□ 救急箱の場所を確認した
□ 子どもの緊急連絡先やかかりつけ医を確認した
すべてを一度に完璧に準備する必要はありません。
まずは、
「地震が起きたらどこに逃げる？」
「家族と連絡が取れなくなったらどうする？」
など、家族で話してみることから始めてみましょう。
子どもにも「もしも」を伝えておこう
小さな子どもに、難しい防災の説明をする必要はありません。
「地震がきたら、一緒に安全なところへ行こうね」
「何かあったら、大人のお話を聞いて逃げようね」
など、年齢に合わせて簡単な言葉で伝えてみましょう。
怖がらせるのではなく、
「何かあったときは、大人と一緒に安全な場所へ行く」
ということを知っておくだけでも、いざというときの行動につながります。
まとめ｜何も起きていない今だからできること
災害も、子どものけがや急な体調変化も、いつ起こるかわかりません。
だからこそ、
- 避難場所や避難経路を確認する
- 救急用品の場所を確認する
- 緊急時の連絡方法を決めておく
- 子どもにも「もしものとき」を伝えておく
など、日頃からの小さな備えが大切です。
9月の防災の日をきっかけに、ご家庭でもぜひ「もしものとき、どうする？」を話してみてくださいね。
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